{"id":3011,"date":"2021-09-29T22:33:15","date_gmt":"2021-09-30T01:33:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/covid-19\/?p=3011"},"modified":"2021-09-29T22:33:15","modified_gmt":"2021-09-30T01:33:15","slug":"forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/","title":{"rendered":"For\u00e7a Tarefa da Unicamp: a universidade como pot\u00eancia"},"content":{"rendered":"\n

Texto escrito por Ana Arnt, Marcelo Mori e Maur\u00edlio Bonora Junior para a For\u00e7a Tarefa da Unicamp<\/em><\/p>\n\n\n\n

O que pode uma universidade, frente \u00e0 maior crise sanit\u00e1ria das \u00faltimas d\u00e9cadas?<\/h2>\n\n\n\n

H\u00e1 quem diga que as universidades s\u00e3o encerradas em si mesmas. Bem como, n\u00e3o conseguem atuar em um mundo fora dos seus muros – muros estes nem sempre vis\u00edveis. H\u00e1 quem diga que a primeira men\u00e7\u00e3o \u00e0 palavra universidade teria sido usada pelos sum\u00e9rios, por volta de 3.500 a.C.. Sendo definida como um espa\u00e7o para desenvolvimento da escrita e da matem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Ao longo da hist\u00f3ria foram v\u00e1rios os momentos em que a universidade foi conceituada e repensada. H\u00e1 in\u00fameros registros de \u201ca primeira universidade\u201d em diferentes sociedades e civiliza\u00e7\u00f5es. Entretanto, as universidades sempre est\u00e3o atreladas a ideais de conhecimentos, t\u00e9cnicas, tecnologias, sendo espa\u00e7o de prolifera\u00e7\u00e3o de perspectivas para a sociedade e seu desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n

As universidades s\u00e3o, assim, espa\u00e7os de produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos, a partir de pessoas que se formam, estudam, dialogam e aprendem sobre o mundo e seus fen\u00f4menos. E muitas vezes, tamb\u00e9m, parecem ausentes de debates mais amplos na sociedade. Podemos dizer que muitas vezes ficamos alheios \u00e0s problem\u00e1ticas cotidianas – tanto quanto muitas vezes n\u00e3o temos condi\u00e7\u00f5es reais de resolver problemas pr\u00e1ticos como gostar\u00edamos.<\/p>\n\n\n\n

Os espa\u00e7os de pesquisa em tempos de crise<\/h3>\n\n\n\n

O estudo n\u00e3o atravessa
o alvorecer,
n\u00e3o reduz o alvorecer
para passar ali
da noite para o dia<\/p>

O estudo se
recolhe no alvorecer,
se mant\u00e9m em suspenso
no centro mesmo do alvorecer
(Jorge Larrosa, 2003)<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

A pesquisa, ou o estudo, se faz no limiar entre as observa\u00e7\u00f5es do mundo e dos seus fen\u00f4menos, a busca por respostas \u00e0s nossas perguntas e as rela\u00e7\u00f5es sociais poss\u00edveis a partir destes conhecimentos. A pesquisa se faz \u201cno centro mesmo do alvorecer\u201d. Entre a imin\u00eancia de cores de cada dia, que vislumbram formas e compreens\u00f5es potenciais e a incerteza pelos excessos de penumbras.<\/p>\n\n\n\n

Este espa\u00e7o do alvorecer pode parecer po\u00e9tico e desconectado da realidade. No entanto, ele se configura mais como um espa\u00e7o de sil\u00eancio e distanciamento necess\u00e1rio, para compreender os detalhes de acontecimentos iminentes. O alvorecer \u00e9 o espa\u00e7o do estudo, da cria\u00e7\u00e3o de possibilidades da pesquisa tornar-se a\u00e7\u00e3o: o alvorecer \u00e9 espa\u00e7o de pot\u00eancia.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

S\u00e3o em tempos de crise que se buscam solu\u00e7\u00f5es \u00e1geis. Atrav\u00e9s de a\u00e7\u00f5es coletivas, a partir da diversidade de saberes, caracter\u00edsticos do que \u00e9 uma universidade. Conhecimento e tecnologia se tornam imprescind\u00edveis para que possamos seguir vivendo nosso cotidiano. Se \u00e9 verdade que a universidade \u00e9 um espa\u00e7o que constr\u00f3i ambos, no centro do alvorecer e suas nuances, e se \u00e9 verdade que n\u00e3o estamos apartados do mundo, na viv\u00eancia rotineira de dias e noites, a COVID-19 foi o momento de imers\u00e3o, em que o alvorecer pareceu borrar-se com os dias e as noites. Seja para compreender a crise, seja para atenu\u00e1-la, a universidade precisava se fazer presente.<\/p>\n\n\n\n

Foi nessa trajet\u00f3ria, dentro destes ideais, que a For\u00e7a Tarefa da Unicamp<\/a> contra a COVID-19 se idealizou:<\/p>\n\n\n\n

UNICAMP como espa\u00e7o de pot\u00eancia<\/h4>\n\n\n\n

Isto \u00e9, a universidade que foi, que \u00e9 e que idealiza ser: inst\u00e2ncia de ci\u00eancia e conhecimento, com e para a sociedade em que estamos inseridos. \u00c9 por n\u00f3s idealizarmos a universidade como este espa\u00e7o de pot\u00eancia<\/strong> que desde a chegada da pandemia mergulhamos nos meandros de diferentes campos de atua\u00e7\u00e3o, reunindo for\u00e7as, articulando estrat\u00e9gias, buscando, enfim, a\u00e7\u00f5es coletivas em tempos de isolamento.<\/p>\n\n\n\n

Assim, a For\u00e7a Tarefa se constitui como um movimento de pessoas. Isto \u00e9, a partir de seus saberes, rotinas e laborat\u00f3rios, mostrou que a idealiza\u00e7\u00e3o de uma pot\u00eancia n\u00e3o se faz com rankings publicados em p\u00e1ginas de not\u00edcias que se amarelam com o tempo. As pot\u00eancias s\u00e3o atemporais<\/strong>. Pois mostram que mesmo em sil\u00eancio, arquitetam atividades capazes de mudar tantas vidas quantas forem poss\u00edveis.<\/p>\n\n\n\n

O alvorecer<\/h5>\n\n\n\n

Enquanto aparentemente fech\u00e1vamos nossas portas, dia 13 de mar\u00e7o de 2020, o interior da universidade j\u00e1 fervia em ideias que viraram a\u00e7\u00f5es: o que nosso arredor necessitava com urg\u00eancia? Como o mundo vinha enfrentando este v\u00edrus e quais eram as dificuldades emergenciais? As pessoas estavam compreendendo a severidade daquele momento, que persiste at\u00e9 hoje? De onde estavam retirando as informa\u00e7\u00f5es para enfrentar a COVID-19 com seguran\u00e7a e sa\u00fade?<\/p>\n\n\n\n

Estas eram algumas das perguntas que nortearam a nossa universidade. A organiza\u00e7\u00e3o da For\u00e7a Tarefa partiu de grupos de pesquisadores, professores, estudantes e funcion\u00e1rios inquietos frente \u00e0 crise que crescia sem impedimentos\u2026 muitas vezes dos pr\u00f3prios governos. Foram 11 frentes de trabalho elaboradas. Parece muito. Mas a ideia era exatamente criar condi\u00e7\u00f5es para que nossas ideias – em diferentes campos e perspectivas – se transformassem em a\u00e7\u00f5es que fossem ao mesmo tempo abrangentes e espec\u00edficas. Todavia, era tamb\u00e9m fazer muito mais do que isto, nosso trabalho foi sobre salvar vidas, todos os dias<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A Universidade P\u00fablica, no seu cotidiano, cumprindo seu papel<\/h2>\n\n\n\n
\"Pesquisador,
Foto: Liana Coll<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Sem nossa abertura a novas parcerias e novas ideias, empresas e laborat\u00f3rios continuariam restritos em sua capacidade de atuar no enfrentamento \u00e0 COVID-19, em seu cub\u00edculo, sala ou laborat\u00f3rio. Sem nosso cooperativismo, a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica da UNICAMP n\u00e3o seria p\u00e1reo para a competi\u00e7\u00e3o internacional e n\u00e3o poderia oferecer alternativas \u00e1geis, seja no aspecto tecnol\u00f3gico ou farmac\u00eautico, num contexto nacional ou global. Al\u00e9m disso, sem nossa empatia, demandas de diagn\u00f3sticos e de solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas, com m\u00e3o de obra nacional, partidas de comunidades vulner\u00e1veis – muitas vezes esquecidas ou deixadas de lado em momentos de crise – n\u00e3o seriam cumpridas, ou estariam estacionadas at\u00e9 o momento. Sem a forma\u00e7\u00e3o de pesquisadores, a sociedade estaria sem conhecimento necess\u00e1rio para enfrentar a maior crise que vivemos neste s\u00e9culo, e nos \u00faltimos 80 anos.<\/p>\n\n\n\n

Em suma, tudo foi for\u00e7a motriz e condi\u00e7\u00e3o de possibilidade para a For\u00e7a Tarefa da UNICAMP existir: a universidade como pot\u00eancia<\/strong> \u00e9 feita de pessoas que fazem do pensamento, a\u00e7\u00e3o. Assim, pot\u00eancia \u00e9 fazer do alvorecer nossa rotina ao longo dos dias. Somos uma organiza\u00e7\u00e3o que come\u00e7ou de baixo para cima e tornou-se parte essencial da institui\u00e7\u00e3o. Ao longo de todo este per\u00edodo, tivemos o prop\u00f3sito de servir \u00e0 sociedade como a universidade p\u00fablica deve servir. Isto \u00e9, com empatia, coletividade e coopera\u00e7\u00e3o, conhecimento t\u00e9cnico e disponibilidade para tempos de crise, representando um dos pilares mais s\u00f3lidos de uma sociedade desenvolvida.<\/p>\n\n\n\n

O futuro<\/h4>\n\n\n\n

Assim, como o alvorecer, a universidade, pot\u00eancia que foi e que \u00e9, continuar\u00e1 sendo: pesquisas continuar\u00e3o sendo feitas para entendermos o funcionamento do v\u00edrus, testes ser\u00e3o realizados para se diagnosticar pessoas, vacinas ser\u00e3o estudadas e testadas para salvar vidas, tecnologias ser\u00e3o desenvolvidas e a\u00e7\u00f5es sociais, efetivadas. E o trabalho da For\u00e7a-Tarefa permanecer\u00e1<\/strong>. Bem como, seu legado vai persistir. Mesmo que essa n\u00e3o exista mais como inst\u00e2ncia oficial, mesmo que as pessoas parem de cham\u00e1-la assim, os reflexos de todos esses 19 meses de trabalho, de pensamento, d\u00favidas, rela\u00e7\u00f5es e realiza\u00e7\u00f5es, tudo isso persiste. Assim, todo este momento, potente por si, abre portas para mais perguntas a serem feitas e respondidas. E como o alvorecer, com uma mir\u00edade de novas cores e formas, surge uma nova gera\u00e7\u00e3o: de pessoas, de conhecimentos, de tecnologias, para seguir e manter a pot\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Quer saber mais sobre a For\u00e7a Tarefa da Unicamp?<\/h2>\n\n\n\n

Dia 15\/10 promoveremos o evento “O que falta para a pandemia acabar? A For\u00e7a Tarefa da Unicamp responde”<\/a><\/strong>. O evento \u00e9 gratuito e on line! Se inscreva e participe!<\/p>\n\n\n\n

Este texto \u00e9 original e escrito com exclusividade para o Especial Covid-19<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"logo_\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
Os argumentos expressos nos posts deste especial s\u00e3o dos pesquisadores. Dessa forma, os produziram-se textos a partir de campos de pesquisa cient\u00edfica e atua\u00e7\u00e3o profissional dos pesquisadores. Al\u00e9m disso, os textos passaram por revis\u00e3o revisado por pares da mesma \u00e1rea t\u00e9cnica-cient\u00edfica na Unicamp. Assim, n\u00e3o necessariamente, representam a vis\u00e3o da Unicamp e essas opini\u00f5es n\u00e3o substituem conselhos m\u00e9dicos.<\/h5>\n\n\n\n


editorial<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Texto escrito por Ana Arnt, Marcelo Mori e Maur\u00edlio Bonora Junior para a For\u00e7a Tarefa da Unicamp O que pode uma universidade, frente \u00e0 maior crise sanit\u00e1ria das \u00faltimas d\u00e9cadas? H\u00e1 quem diga que as universidades s\u00e3o encerradas em si mesmas. Bem como, n\u00e3o conseguem atuar em um mundo fora dos seus muros – muros […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3017,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[42,59,61],"tags":[131,610,936,1208,1210],"class_list":["post-3011","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-covid-19","category-especial-covid","category-forca-tarefa","tag-acoes-sociais","tag-forca-tarefa-da-unicamp","tag-pesquisa","tag-unicamp","tag-universidade-como-potencia"],"acf":[],"yoast_head":"\nFor\u00e7a Tarefa da Unicamp: a universidade como pot\u00eancia - Revista Blogs Unicamp<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u00daltimas postagens da rede de Blogs de Ci\u00eancias da Unicamp sobre o surto do coronav\u00edrus (SARs-CoV-2): a For\u00e7a Tarefa da Unicamp como pot\u00eancia\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"For\u00e7a Tarefa da Unicamp: a universidade como pot\u00eancia - Revista Blogs Unicamp\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00daltimas postagens da rede de Blogs de Ci\u00eancias da Unicamp sobre o surto do coronav\u00edrus (SARs-CoV-2): a For\u00e7a Tarefa da Unicamp como pot\u00eancia\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Revista Blogs Unicamp\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-09-30T01:33:15+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"dteach-home\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"dteach-home\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/\"},\"author\":{\"name\":\"dteach-home\",\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/#\/schema\/person\/49b22e62f57715078c363f5295b04703\"},\"headline\":\"For\u00e7a Tarefa da Unicamp: a universidade como pot\u00eancia\",\"datePublished\":\"2021-09-30T01:33:15+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/\"},\"wordCount\":1426,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"\",\"keywords\":[\"a\u00e7\u00f5es sociais\",\"for\u00e7a tarefa da unicamp\",\"pesquisa\",\"Unicamp\",\"universidade como pot\u00eancia\"],\"articleSection\":[\"Covid-19\",\"ESPECIAL COVID-19\",\"For\u00e7a Tarefa\"],\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/\",\"url\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/\",\"name\":\"For\u00e7a Tarefa da Unicamp: a universidade como pot\u00eancia - Revista Blogs Unicamp\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"\",\"datePublished\":\"2021-09-30T01:33:15+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/#\/schema\/person\/49b22e62f57715078c363f5295b04703\"},\"description\":\"\u00daltimas postagens da rede de Blogs de Ci\u00eancias da Unicamp sobre o surto do coronav\u00edrus (SARs-CoV-2): a For\u00e7a Tarefa da Unicamp como pot\u00eancia\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#primaryimage\",\"url\":\"\",\"contentUrl\":\"\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"In\u00edcio\",\"item\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"For\u00e7a Tarefa da Unicamp: a universidade como pot\u00eancia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/#website\",\"url\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/\",\"name\":\"Revista Blogs Unicamp\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/#\/schema\/person\/49b22e62f57715078c363f5295b04703\",\"name\":\"dteach-home\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"@id\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d27369212f59c4a7855816609db43107cf27dc87cca0ffcfc495baf5ef769539?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d27369212f59c4a7855816609db43107cf27dc87cca0ffcfc495baf5ef769539?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d27369212f59c4a7855816609db43107cf27dc87cca0ffcfc495baf5ef769539?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"dteach-home\"},\"url\":\"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/author\/dteach-home\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"For\u00e7a Tarefa da Unicamp: a universidade como pot\u00eancia - Revista Blogs Unicamp","description":"\u00daltimas postagens da rede de Blogs de Ci\u00eancias da Unicamp sobre o surto do coronav\u00edrus (SARs-CoV-2): a For\u00e7a Tarefa da Unicamp como pot\u00eancia","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/","og_locale":"pt_BR","og_type":"article","og_title":"For\u00e7a Tarefa da Unicamp: a universidade como pot\u00eancia - Revista Blogs Unicamp","og_description":"\u00daltimas postagens da rede de Blogs de Ci\u00eancias da Unicamp sobre o surto do coronav\u00edrus (SARs-CoV-2): a For\u00e7a Tarefa da Unicamp como pot\u00eancia","og_url":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/","og_site_name":"Revista Blogs Unicamp","article_published_time":"2021-09-30T01:33:15+00:00","author":"dteach-home","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"dteach-home","Est. tempo de leitura":"6 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/"},"author":{"name":"dteach-home","@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/#\/schema\/person\/49b22e62f57715078c363f5295b04703"},"headline":"For\u00e7a Tarefa da Unicamp: a universidade como pot\u00eancia","datePublished":"2021-09-30T01:33:15+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/"},"wordCount":1426,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"","keywords":["a\u00e7\u00f5es sociais","for\u00e7a tarefa da unicamp","pesquisa","Unicamp","universidade como pot\u00eancia"],"articleSection":["Covid-19","ESPECIAL COVID-19","For\u00e7a Tarefa"],"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/","url":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/","name":"For\u00e7a Tarefa da Unicamp: a universidade como pot\u00eancia - Revista Blogs Unicamp","isPartOf":{"@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"","datePublished":"2021-09-30T01:33:15+00:00","author":{"@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/#\/schema\/person\/49b22e62f57715078c363f5295b04703"},"description":"\u00daltimas postagens da rede de Blogs de Ci\u00eancias da Unicamp sobre o surto do coronav\u00edrus (SARs-CoV-2): a For\u00e7a Tarefa da Unicamp como pot\u00eancia","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-BR","@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#primaryimage","url":"","contentUrl":""},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/2021\/09\/29\/forca-tarefa-da-unicamp-a-universidade-como-potencia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"In\u00edcio","item":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"For\u00e7a Tarefa da Unicamp: a universidade como pot\u00eancia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/#website","url":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/","name":"Revista Blogs Unicamp","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/#\/schema\/person\/49b22e62f57715078c363f5295b04703","name":"dteach-home","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-BR","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d27369212f59c4a7855816609db43107cf27dc87cca0ffcfc495baf5ef769539?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d27369212f59c4a7855816609db43107cf27dc87cca0ffcfc495baf5ef769539?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d27369212f59c4a7855816609db43107cf27dc87cca0ffcfc495baf5ef769539?s=96&d=mm&r=g","caption":"dteach-home"},"url":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/author\/dteach-home\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3011","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3011"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3011\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3011"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3011"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/clorofreela.com.br\/revistablogs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3011"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}